單項(xiàng)選擇題教師給幼兒分組是動態(tài)的，不是一勞永逸的。這體現(xiàn)了分組的哪個特點(diǎn)（）

A.有變化
B.有特色
C.有層次
D.有區(qū)別


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1.單項(xiàng)選擇題以下對現(xiàn)代兒童觀的認(rèn)識不正確的是（）

A.兒童是一塊純真無暇的“白板”
B.兒童是與成人平等的個體
C.社會應(yīng)尊重他們的個性
D.社會應(yīng)維護(hù)他們的合法權(quán)益

2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于家庭變化對兒童發(fā)展產(chǎn)生影響的是（）

A.家庭結(jié)構(gòu)的變化
B.物質(zhì)享受的追求
C.居住條件的變化
D.生活水平的變化

3.單項(xiàng)選擇題影響幼兒學(xué)習(xí)的非智力因素不包括（）

A.創(chuàng)造力
B.堅(jiān)持性
C.主動性
D.好奇心

4.單項(xiàng)選擇題教師用恰當(dāng)?shù)难哉Z和非言語的方式熱情地接納和鼓勵幼兒交談、提問，讓幼兒相信老師是自己隨時得以交談的對象。這是（）

A.引發(fā)交談的技能
B.傾聽的技能
C.擴(kuò)展談話的技能
D.結(jié)束談話的技能

5.單項(xiàng)選擇題教師的溝通能力不包括（）

A.家長與幼兒的交流
B.教師與家長的溝通
C.教師與幼兒的溝通
D.促進(jìn)幼兒與幼兒的溝通