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你可能感興趣的試題
A.教師行政復(fù)議
B.教師申訴制度
C.教師行政訴訟
D.教師調(diào)解制度
A.管理學(xué)生權(quán)
B.民主管理權(quán)
C.教育教學(xué)權(quán)
D.獲取報(bào)酬待遇權(quán)
A.性的不可侵犯權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.人身權(quán)
D.受教育權(quán)
A.教師的學(xué)識(shí)
B.教師的言行
C.教師的人格
D.教師的教學(xué)
A.情感關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.倫理關(guān)系
D.教學(xué)關(guān)系
最新試題
師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。
新時(shí)代,技工院校的教師要具有以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)()
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()
師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有()
工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì),是伴隨著工匠的成長(zhǎng)逐步培育起來(lái)的,這一過(guò)程可以劃分為三個(gè)階段()
從社會(huì)層面關(guān)愛(ài)教師心理健康的做法主要有()
師德培訓(xùn)做到全員參與,全面提高,全員指的是()
師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一,向師德模范看齊,不受()等不良社會(huì)思潮的影響。
一名合格的青年教師,需要嚴(yán)格遵守(),避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響師德形象,甚至造成更多不良的影響。
完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,將()作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的首要條件。