A.在對待自我上，新課程強調(diào)反思
B.在對待師生關系上，新課程強調(diào)權威、批評
C.在對待教學關系上，新課程強調(diào)教導、答疑
D.在對待與其他教育者的關系上，新課程強調(diào)獨立自主精神
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A.從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發(fā)者
B.從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究成果推廣者
C.從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的模仿者
D.從學校與社區(qū)的關系來看，新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師
A.教學策略即教學方法
B.制定教學策略就是做好教學計劃
C.能夠找到統(tǒng)一的適用于所有的教學的教學策略
D.教學策略具有明確的針對性和典型的靈活性
A.人類至少有7種以上的智能，每一種智能作用不同，有的重要，有的是次要的
B.教育評價應該是多渠道的，采用多形式在不同的實際生活和學習情景下進行評價的
C.每一個人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，所以存在統(tǒng)一的評價標準
D.各種智能是以整合的方式存在，他們有共同的發(fā)展規(guī)律。
A.教材就是教科書
B.教材是指與教科書有關的教學資源
C.教材就是課程
D.教學參考書不屬于教材
A.保持距離，建立威嚴
B.加強了解，打成一片
C.積極互動，共同發(fā)展
D.相互尊重，共同提高
最新試題
基礎教育課程改革要以鄧小平同志關于“教育要（）”和江澤民同志“（）”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。
讀了《刺中有花》一文，你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關的教育觀點？
請你就該校的教學評價的有效性作一評析。
新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)（）要求。要使學生具有（）、（）精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有（），努力為人民服務；具有初步的（）精神、（）能力、（）素養(yǎng)以及（）意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
作為老師的你應該如何幫助學生去解決呢？并說明理由。
這個案例中教師教育為什么會取得成功？
結合這位教師的做法，談談怎樣組織學生自主學習。
簡述怎樣寫教學后記。
新課程標準在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學為本”的設計思想？
從小學至高中設置綜合實踐活動并作為（）課程，其內(nèi)容主要包括：（）、（）、（）以及（）。