《物理課程與教學(xué)論》中的科學(xué)實(shí)踐方法具體包括哪幾種？（）

創(chuàng)造性想象與一般想象是一回事。

科學(xué)探究既是一種教學(xué)方式，也是一種學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。?

物理教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有哪些？（）

物理課程與教學(xué)論的研究方法主要可以分為科學(xué)實(shí)踐方法和科學(xué)思維方法。?

?下列哪些能力是屬于物理學(xué)科所強(qiáng)調(diào)的能力？?（）

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用人工控制某些變量，建立實(shí)驗(yàn)條件，對(duì)物理教學(xué)過程進(jìn)行研究的方法。?

初中生邏輯思維能力的水平已經(jīng)很高。

初中物理課程的總目標(biāo)是提高學(xué)生的（）。

物理課程標(biāo)準(zhǔn)是以下哪些活動(dòng)的依據(jù)？?（）