科學(xué)實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用人工控制某些變量，建立實(shí)驗(yàn)條件，對(duì)物理教學(xué)過(guò)程進(jìn)行研究的方法。?

物理課程與教學(xué)論的研究方法主要可以分為科學(xué)實(shí)踐方法和科學(xué)思維方法。?

物理教學(xué)原則主要包括（）。

假說(shuō)的作用主要有（）

安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度時(shí)應(yīng)遵循的原則主要有（）。

?高中物理教學(xué)目標(biāo)的闡明可以從（）方面展開(kāi)。

物理規(guī)律教學(xué)的過(guò)程可以概括為（）。

創(chuàng)造性想象與一般想象是一回事。

教師只有具有豐富的科學(xué)知識(shí)才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)作活動(dòng)。

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常見(jiàn)類型有（）。