在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）

在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）

《課程編制》一書的作者是（）

提出程序教學(xué)的教育家是（）

過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）

“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）

完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）

“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）