某校期末進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四科測(cè)驗(yàn)，并以四科成績(jī)的綜合成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)推薦優(yōu)秀學(xué)生?，F(xiàn)已知甲乙兩同學(xué)的四科成績(jī)以及各科的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差（如下表所示）
（1）若以原始分?jǐn)?shù)制度應(yīng)該推薦哪位學(xué)生？
（2）若以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)制度應(yīng)該推薦哪位學(xué)生？
（3）你認(rèn)為在本題所描述的情況中，使用哪種分?jǐn)?shù)制度更合理？為什么？
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物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常見類型有（）。
物理課程標(biāo)準(zhǔn)是以下哪些活動(dòng)的依據(jù)？?（）
物理規(guī)律教學(xué)的過程可以概括為（）。
采用科學(xué)調(diào)查方法研究物理教學(xué)過程時(shí)，一般需要經(jīng)歷以下哪些階段？（）
安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度時(shí)應(yīng)遵循的原則主要有（）。
物理課程與教學(xué)論的研究方法主要可以分為科學(xué)實(shí)踐方法和科學(xué)思維方法。?
?物理學(xué)科中采用的實(shí)驗(yàn)方法具有哪些特點(diǎn)？?（）
教師只有具有豐富的科學(xué)知識(shí)才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)作活動(dòng)。
?質(zhì)點(diǎn)是力學(xué)部分中一個(gè)非常重要的理想模型。
初中物理課程的總目標(biāo)是提高學(xué)生的（）。