多項選擇題行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的權(quán)力制約機制主要包括（）
A.國家權(quán)力的制約
B.行政權(quán)力內(nèi)部的制約
C.社會權(quán)力的制約
D.國際機構(gòu)的制約
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1.多項選擇題搞好行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任建設(shè)有助于（）
A.增強人們的信任
B.增強人們的認同感
C.塑造良好政府形象
D.以上都對
2.多項選擇題下列屬于行政領(lǐng)導(dǎo)理論中領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的代表人物有（）
A.亨利
B.吉賽利
C.多基爾
D.沙特爾
3.多項選擇題行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究方法包括（）
A.實證研究方法
B.案例研究方法
C.歷史研究方法
D.比較研究方法
4.多項選擇題授權(quán)是促使員工（）的積極力量。
A.發(fā)揮想象
B.創(chuàng)造文化
C.締造傳統(tǒng)
D.充滿熱情
5.單項選擇題（）是進行決策的根據(jù)，是科學(xué)決策的基本條件。
A.新聞
B.事實
C.信息
D.實踐
最新試題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
題型：判斷題
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
題型：判斷題
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。
題型：判斷題
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機構(gòu)通常無政治責(zé)任。
題型：判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
題型：判斷題
“智囊團”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策，但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
題型：判斷題
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當領(lǐng)頭牛角色。
題型：判斷題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。
題型：填空題
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
題型：多項選擇題
對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。
題型：填空題