A.對人的協(xié)調(diào)
B.對人的調(diào)解
C.處理好領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系
D.形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體
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A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.全通式
D.集束式
A.行政協(xié)調(diào)
B.行政溝通
C.行政組織
D.行政監(jiān)督
A.行政協(xié)調(diào)
B.行政命令
C.行政溝通
D.行政領(lǐng)導(dǎo)
A.政治手段
B.經(jīng)濟(jì)手段
C.文化手段
D.思想手段
A.議會——總統(tǒng)制
B.議會——內(nèi)閣制
C.議會——委員會制
D.議會——首長制
最新試題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()來源于法定職位,由組織固定。
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會的勞動分工決定的。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。