A.認(rèn)識(shí)自己,悅納自己
B.道德規(guī)范,知法懂法
C.面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境
D.結(jié)交知己,與人為善
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A.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合
B.規(guī)范教育與自我調(diào)控相結(jié)合
C.現(xiàn)實(shí)形象與理想模式相結(jié)合
D.資源教育與社會(huì)教育相結(jié)合
A.否認(rèn)期、憤怒期、妥協(xié)期、抑郁期、接受期
B.否認(rèn)期、妥協(xié)期、憤怒期、接受期、抑郁期
C.憤怒期、否認(rèn)期、妥協(xié)期、抑郁期、接受期
D.否認(rèn)期、憤怒期、妥協(xié)期、接受器、抑郁期
A.主動(dòng)一被動(dòng)型
B.指導(dǎo)一合作型
C.共同參與型
D.哪一種都不需要調(diào)動(dòng)病人積極性
A.醫(yī)患關(guān)系模式永保不變
B.醫(yī)患關(guān)系模式隨時(shí)在變
C.依年齡變化改變醫(yī)患關(guān)系模式
D.依病情變化改變醫(yī)患關(guān)系模式
A.MMPI
B.EPQ
C.SCL-90
D.H-RB
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工作積極,待人熱情,性格直率,敢于頂歪風(fēng)邪氣的人屬于()。
簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)人本主義理論。
高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類型分為哪四種?
根據(jù)解決問(wèn)題的方式可將思維分為哪三種?
簡(jiǎn)述成熟型防御機(jī)制的種類。
簡(jiǎn)述心理應(yīng)激的積極結(jié)果。
簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)認(rèn)知理論。
簡(jiǎn)述心理應(yīng)激的消極結(jié)果。
教師積極參加普法知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)于掌握法律知識(shí)有強(qiáng)烈的情感,這是()。
簡(jiǎn)述感覺(jué)與知覺(jué)在臨床護(hù)理中的應(yīng)用。