在日常生活和工作中，我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵方式，但有些人卻重名不重利，因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵他人。

龜兔賽跑的故事中，兔子半途而廢，烏龜堅定不移，始終如一，體現(xiàn)了性格的（）。

某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微，堅持從事高強度工作，這屬于（）

簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。

青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期，這主要是指這個時期的個體（）。

下列關(guān)于負(fù)性情緒對心身健康的影響說法中，錯誤的是（）。

氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志？

下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測驗的敘述，錯誤的是（）

在中國駕駛汽車是右側(cè)通行，而在有的國家是左側(cè)通行，這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難，這種影響解決問題的心理因素是（）。

一名學(xué)生考試失利，因害怕回家被父母責(zé)罰，從而離家出走，這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的（）。