填空題近代德國對（）做出重大貢獻的教育家是（）。
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英國1944年教育法規(guī)定，根據(jù)不同經(jīng)費來源將學(xué)校分為（）
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蒙田認為，教育的目的是培養(yǎng)（）
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法國在1959年連續(xù)頒布的兩項教育法令是（）
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以下關(guān)于存在主義教育的基本觀點，說法錯誤的一項是（）
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福祿培爾劃分的兒童發(fā)展的三個階段指（）
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裴斯泰洛齊關(guān)于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及（）
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赫爾巴特教育過程的三個方面是指（）
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