中國(guó)二十四史典籍中，《南齊書》、（）等史書從不同的側(cè)面記錄了黃鶴樓。

導(dǎo)游講解寓教于樂，其體現(xiàn)了導(dǎo)游講解語言的（）。

古蜀王國(guó)的歷史及歷代蜀王，為（）講解蜀文化埋下伏筆。

講解時(shí)就一個(gè)問題能夠抽絲剝繭、細(xì)致分析，讓游客有如獲至寶之感，講解的時(shí)候絕不以訛傳訛，屬于（）。

決定導(dǎo)游講解成敗因素很多，如（）。

下列哪些屬于古建筑的講解方法的是（）。

（）屬于陜西歷史博物館里陳列的國(guó)寶級(jí)文物。

在海拔神農(nóng)架2000米左右的高山林間，河谷旁有一種葉片形似鋸齒的植物，只見一根莖桿上長(zhǎng)著兩片大葉子，就象一只手同時(shí)撐著兩把雨傘，這種珍稀植物的名字是（）。

導(dǎo)游講解自然景觀的首要要求是（）。

導(dǎo)游面對(duì)不同的旅游者采取不同的講解重點(diǎn)與風(fēng)格，其體現(xiàn)了導(dǎo)游講解語言的（）。