A、流速
B、流量
C、含沙量
D、輸沙率
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A、渾水水樣
B、清水水樣
C、床沙水樣
D、推移質(zhì)水樣
A、均勻
B、不均勻
C、平衡
D、穩(wěn)定
A、制訂計(jì)劃
B、數(shù)據(jù)記載計(jì)算
C、資料整理分析
D、總結(jié)研究
A、制訂計(jì)劃
B、內(nèi)業(yè)工作
C、資料整理分析
D、總結(jié)研究
A、制訂計(jì)劃
B、內(nèi)業(yè)工作
C、總結(jié)研究
D、實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)
最新試題
河道中的水生植物生長(zhǎng)情況有變化的時(shí)期,流量測(cè)驗(yàn)次數(shù)可適當(dāng)減少。
校核水情譯碼,要合理性檢查,檢查不合理的情報(bào)再反復(fù)校核,必要時(shí)溯源查詢。
按照形成降雨的條件,降雨通常分為()幾種類型。
洪水水文要素摘錄表的編制可摘錄汛期洪水要素全過(guò)程,也可只摘主要洪峰過(guò)程,摘錄洪峰類型包括()。
定期水質(zhì)取樣測(cè)定等水文測(cè)驗(yàn)一般可采用巡測(cè)方式。
水文河道縱斷面測(cè)量不需要在比降、浮標(biāo)、基本水尺測(cè)流斷面洪痕及縱向河底轉(zhuǎn)折點(diǎn)處布設(shè)測(cè)點(diǎn)。
在汛期,由于降水量大,地表徑流量多,河流水位較高,或多發(fā)生水災(zāi)。
校核水情譯碼,要按水情信息編碼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
鑿冰孔測(cè)流時(shí),應(yīng)先將碎冰或流動(dòng)冰花排除后再行施測(cè)。
水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),在水準(zhǔn)尺上估讀mm數(shù)的誤差與觀測(cè)員眼睛的分辨能力、望遠(yuǎn)鏡的放大倍率有關(guān),與視距長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。