問答題簡述庫茲涅茨對經(jīng)濟增長的定義。

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一個國家或地區(qū)的技術(shù)引進或轉(zhuǎn)移非常不利于培養(yǎng)科技人才。

題型:判斷題

區(qū)域規(guī)劃無需保持規(guī)劃的彈性,只需定期檢查規(guī)劃實施狀況,嚴格執(zhí)行就可以了。

題型:判斷題

關(guān)系地理學(xué)是一種用關(guān)系的視角和方法來研究地理現(xiàn)象和問題的地理學(xué)分支,它強調(diào)地理空間是一個固定的、客觀的、中立的實體,它是由各種社會實體和聯(lián)系的相互作用和相互影響所構(gòu)成和改變的。

題型:判斷題

區(qū)域合作為區(qū)域分工提供了保障,使區(qū)域經(jīng)濟專業(yè)化能夠存在和發(fā)展。

題型:判斷題

第三產(chǎn)業(yè)是為人們生產(chǎn)生活和社會發(fā)展提供服務(wù),是滿足更多需要的產(chǎn)業(yè),所以又稱服務(wù)業(yè)。

題型:判斷題

空間滯后模型假設(shè)因變量不僅受到自變量和鄰近地區(qū)的因變量的影響,還受到鄰近地區(qū)的自變量的影響。

題型:判斷題

增長極對周圍區(qū)域產(chǎn)生的負效果是擴散作用的結(jié)果。

題型:判斷題

區(qū)域是地球表面的一部分,是人們按照不同的要求或目的對空間加以劃分而得出的,是主觀對客觀的反映,是客觀存在的。

題型:判斷題

核心-邊緣理論認為,核心區(qū)域與邊緣區(qū)域的關(guān)系在經(jīng)濟發(fā)展的不同階段不會發(fā)生轉(zhuǎn)化。

題型:判斷題

地區(qū)發(fā)展優(yōu)勢只有通過對區(qū)域內(nèi)全部生產(chǎn)發(fā)展的有利與不利條件進行綜合評價后才能確定。

題型:判斷題