A.除2操作
B.乘2操作
C.除4操作
D.乘4操作
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A.1
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D.不確定
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B.二進制反碼
C.二進制補碼
D.A和C
A.位圖
B.矢量
C.二進制
D.ASCII碼
A.8
B.1
C.16
D.2
A.存儲器
B.輸入輸出
C.算術邏輯單元
D.控制單元
最新試題
對軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復雜度的問題就可以轉化為如何降低系統(tǒng)的復雜性,或更為基礎地如何降低集合復雜性的問題。下列哪些選項能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復雜性?()
補全下面用Raptor給出求解斐波那契數(shù)的遞歸算法()。
對公司來說,任何對外檢舉行為都是不忠實和不服從的表現(xiàn),可能會給公司帶來負面影響或將公司牽涉到某項調查之中。
計算學科常采用分層抽象的方法降低和控制系統(tǒng)的復雜程度,而分層抽象背后的原理是數(shù)學中的等價關系。請指出下列滿足等價關系的是()。
理解源于數(shù)學,定義、定理和證明是數(shù)學的核心,也是計算學科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關于“定義”的描述正確的有()。
下列有關復雜性的說法不正確的是()。
計算機從業(yè)人員的價值觀與工作觀等社會與職業(yè)問題已極大地影響著計算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并引起業(yè)界人士的高度重視,CS2013將該領域定義為“社會問題與專業(yè)實踐”,強調它對計算學科的重要作用和影響?!吧鐣栴}與專業(yè)實踐”主要屬于計算學科()形態(tài)的內(nèi)容。
在計算學科中,采用的數(shù)學方法主要是離散數(shù)學的方法,因為計算學科的根本問題是()問題。
采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算1≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=1與y=x+sinx之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機數(shù)x,y的取值范圍分別為()。
下面關于定義的規(guī)則的說法不正確的是()。