多項(xiàng)選擇題紐曼的健康系統(tǒng)模式認(rèn)為組成人的同心圓結(jié)構(gòu)包括。()

A.基本結(jié)構(gòu)
B.彈性防御線
C.應(yīng)變防御線
D.正常防御線
E.抵抗防御線


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1.多項(xiàng)選擇題自主原則適用于一下患者。()

A.慢性腎功能衰竭患者
B.肝昏迷患者
C.嬰幼兒白血病
D.脊柱側(cè)彎術(shù)后患者
E.卵巢癌化療患者

2.多項(xiàng)選擇題按照護(hù)理理論的著重點(diǎn)不同,可分為類。()

A.以需要及問題為中心的理論
B.以護(hù)患關(guān)系為中心的理論
C.以系統(tǒng)為中心的理論
D.以能量源為中心的護(hù)理理論
E.以人的健康為中心的理論

3.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于健康教育的基本原則的有。()

A.具體性
B.針對性
C.規(guī)律性
D.抽象性
E.行政性

4.多項(xiàng)選擇題屬于理論的目的有。()

A.假設(shè)
B.解釋
C.描述
D.預(yù)測
E.定義

5.多項(xiàng)選擇題某護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí),對遺囑的內(nèi)容有懷疑時(shí),錯(cuò)誤的做法是。()

A.拒絕執(zhí)行
B.自行改為正確后在執(zhí)行
C.按醫(yī)囑執(zhí)行
D.明知醫(yī)囑有錯(cuò)不提出質(zhì)疑,也不執(zhí)行
E.向開醫(yī)囑的醫(yī)生詢問,證實(shí)醫(yī)囑無誤后再執(zhí)行

最新試題

某學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前就如何為病人減輕痛苦展開廣泛的討論,大家達(dá)成了共識,一致認(rèn)為為病人減輕痛苦的意義應(yīng)不包含()

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李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗,這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的()

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某市近日多沙塵天氣,人們外出時(shí)佩戴口罩,積極應(yīng)對,減少灰塵吸入,屬于()

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泌尿科護(hù)士小張?jiān)跒槟巢∪肆糁脤?dǎo)尿時(shí),由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷,小張給病人造成的損傷屬于()

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“健康是自然和諧狀態(tài),如果一個(gè)人身體各部分與體液協(xié)調(diào)就是健康,反之則為疾病”的提出者是()

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患者張某,女,74歲,白內(nèi)障手術(shù)后康復(fù)期,為幫助病人調(diào)整生活方式,護(hù)士首先應(yīng)()

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張護(hù)士從事骨科護(hù)理工作10余年,近日腰部疼痛,不能從事日常的護(hù)理工作,腰部CT顯示:腰椎間盤突出癥。引起張護(hù)士疾病的因素應(yīng)排除()

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小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士,工作12年,為了預(yù)防疾病,注射乙肝疫苗,若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體,注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為()

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關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點(diǎn),說法錯(cuò)誤的是()

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WHO召開的第二屆國際健康促進(jìn)大會上主要的議題是()

題型:單項(xiàng)選擇題