學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及（）

簡述社會測量法的三種形式。

簡述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。

美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）

簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。

以下選項(xiàng)中屬于心理咨詢中期問題的是（）

心理動力理論認(rèn)為產(chǎn)生職業(yè)問題的當(dāng)事人可能出現(xiàn)的情況有（）

自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)（）

社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）

下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)（）