學校心理學研究的任務(wù)主要涉及（）

心理動力理論認為產(chǎn)生職業(yè)問題的當事人可能出現(xiàn)的情況有（）

簡述學校心理咨詢中的時間限定原則。

簡述早期學校心理學服務(wù)模式的主要取向及所在地。

簡述兒童社會技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學習的五個步驟。

簡述兒童行為核查表。

認知—行為干預(yù)模式強調(diào)對學習障礙學生進行（）

簡述兒童社會技能問題的種類。

以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）

下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）