單項選擇題一個兒童在課堂情境中不能表現(xiàn)出某種行為，但在角色扮演中表現(xiàn)出來該種行為，這屬于（）
A.社會技能操作缺陷
B.自我控制技能缺陷
C.社會技能缺陷
D.自我控制技能操作缺陷
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1.單項選擇題美國職業(yè)指導(dǎo)專家霍華德的人格類型理論中，把當(dāng)代大多數(shù)人的人格分為幾種類型？（）
A. 3種
B. 6種
C. 2種
D. 4種
2.單項選擇題以“人與工作相匹配”為基本點(diǎn)的職業(yè)指導(dǎo)理論是（）
A.特質(zhì)-因素理論
B.發(fā)展理論
C.心理動力理論
D.行為理論
3.單項選擇題學(xué)校開展心理咨詢的主要對象是（）
A.家長
B.學(xué)生
C.校長
D.教師
4.單項選擇題以兒童所在年級的平均學(xué)業(yè)成就水平為標(biāo)準(zhǔn)，將個體的學(xué)業(yè)成就水平與之對比，用后者相對于前者的滯后年級數(shù)表示偏離水平。當(dāng)偏離水平超過臨界值，則該兒童可定為學(xué)習(xí)障礙兒童。這種診斷模式稱為（）
A.回歸方程模式
B.期望函數(shù)模式
C.標(biāo)準(zhǔn)分比較模式
D.年級水平偏離模式
5.單項選擇題來訪者中心心理咨詢是由（）所倡導(dǎo)的學(xué)派提出的
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.巴甫洛夫
D.班杜拉
最新試題
中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對象從有心理問題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生，其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式，同時，臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評估。這些模式有（）
題型：多項選擇題
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）
題型：多項選擇題
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：問答題
簡述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
題型：問答題
下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）
題型：多項選擇題
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能，以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否，講社會機(jī)能問題劃分為四種類型，它們是（）
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
題型：多項選擇題
社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）
題型：多項選擇題
簡述社會測量法的三種形式。
題型：問答題