臨床教學(xué)特征不包括（）。

以下不是信息處理的心理過(guò)程特點(diǎn)的是（）。

以下我國(guó)首次招收護(hù)理專(zhuān)業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。

制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）

社會(huì)沒(méi)有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時(shí)代對(duì)素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。

人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是（）。

下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。

常用的臨床護(hù)理能力評(píng)估方法中，可促進(jìn)評(píng)估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問(wèn)題的是（）。