言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）

下列哪種情況是誘動錯覺（）

建立信念的方法有（）

在進(jìn)行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

當(dāng)一物體實(shí)際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運(yùn)動，這種視錯覺稱為（）

實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）

柯勒對思維過程的解釋有哪些概念（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）