微觀上來說，研究性學(xué)習(xí)的實施程序應(yīng)該是（）

小學(xué)生在綜合實踐活動交流、展示或總結(jié)的過程中，可以采用的基本方式有哪幾種？

下列不屬于綜合實踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是（）

教師在評價的管理中要注意的主要內(nèi)容不包括（）

關(guān)于綜合實踐活動課程課時使用正確的是（）

綜合實踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）

下列不屬于綜合實踐活動產(chǎn)生的背景有（）。

綜合實踐活動課程是由教師和（）合作開發(fā)與實施的課。

綜合實踐活動課程是以學(xué)生的直接經(jīng)驗與生活為核心。

以下哪項不屬于綜合實踐活動主題設(shè)計的目標(biāo)取向（）