問答題華生對兒童心理發(fā)展和教育提供了哪些有益的原則?
您可能感興趣的試卷
最新試題
弗洛伊德認為心理發(fā)展的內(nèi)部機制是()。
題型:單項選擇題
霍妮認為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和()。
題型:單項選擇題
承認自己無能,心存恐懼的同時,努力贏得別人的感情,依附最有權勢的人或群體,兒童應對外界的這一手段是()。
題型:單項選擇題
外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物?()
題型:多項選擇題
下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是()。
題型:單項選擇題
以下屬于焦慮的防御機制是()
題型:多項選擇題
華生的局限在()
題型:多項選擇題
能作出有力的決策,評估當前局勢、回憶過去經(jīng)驗和預見各種活動結果的是()。
題型:單項選擇題
有機體生命中固有的一種恢復事物早先狀態(tài)的沖動是()。
題型:單項選擇題
人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是()。
題型:單項選擇題