單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)不是為了培養(yǎng)學(xué)生的()

A.創(chuàng)新能力
B.動(dòng)手能力
C.實(shí)踐能力
D.學(xué)科能力


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定位的說(shuō)法哪個(gè)是不正確的?()

A.學(xué)科課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的綜合性
B.這兩種課程的類型不同
C.這兩種課程的性質(zhì)不同
D.這兩種課程有相同的開(kāi)發(fā)途徑

2.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)的特點(diǎn)不包括()

A.科學(xué)規(guī)劃,合理布局
B.因地制宜
C.制度建設(shè),強(qiáng)化管理與運(yùn)作
D.安全性

最新試題

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以()為主要形式展開(kāi)的。

題型:填空題

下面哪一項(xiàng)不是綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)價(jià)的主要關(guān)注點(diǎn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)系的敘述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不同年級(jí)的小學(xué)生實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,教師的指導(dǎo)應(yīng)該有不同,即年級(jí)越低,指導(dǎo)的力度應(yīng)越()。

題型:填空題

按照國(guó)家課程規(guī)定,小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程平均每周()課時(shí)。

題型:填空題

王老師在<零花錢該怎樣花>主題活動(dòng)設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷的方法,了解同學(xué)們零花錢的使用情況。(2)形成從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。(3)學(xué)會(huì)理財(cái),合理使用零花錢。你認(rèn)為該活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)的是否全面,為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

以下哪項(xiàng)不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)主題設(shè)計(jì)的目標(biāo)取向()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本理念的敘述中,不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,教師不正確的角色是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

微觀上來(lái)說(shuō),研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施程序應(yīng)該是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題