A.治保主任
B.執(zhí)法人員
C.社會(huì)工作者
D.公安干警
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A.建立上層互動(dòng)制度
B.建立定期活動(dòng)制度
C.建立基層協(xié)作制度
D.建立監(jiān)督反饋制度
A.聯(lián)絡(luò)員
B.戰(zhàn)斗員
C.調(diào)研員
D.矯正員
A.社區(qū)服刑人員的數(shù)量
B.社區(qū)矯正工作人員的數(shù)量
C.財(cái)政狀況
D.社區(qū)矯正工作績效
A.各負(fù)其職原則
B.依法處臵原則
C.快速反應(yīng)原則
D.協(xié)同應(yīng)對(duì)原則
A.信息交互管理
B.矯正檔案管理
C.區(qū)域監(jiān)控管理
D.矯正考核管理
最新試題
社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)調(diào)查評(píng)估意見及調(diào)查中涉及到的()等信息,應(yīng)當(dāng)保密,不得泄露。
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒,使之更快的融入矯正生活。
社區(qū)矯正管理制度和工作制度有哪些?
對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的社會(huì)適應(yīng)性幫扶進(jìn)行調(diào)查回訪的作用是()。
簡述社區(qū)矯正接收制度。
需求評(píng)估是開展社區(qū)矯正對(duì)象()工作的前提。
簡述社區(qū)矯正解除的程序。
社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些?
為增強(qiáng)矯正對(duì)象的法制意識(shí)而進(jìn)行的教育叫()。
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于()懲罰。