衡器主要測(cè)量物體的（）。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來(lái)說(shuō)，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項(xiàng)目，其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動(dòng)，它是（）。

“把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條射線。”這種定義稱(chēng)為數(shù)學(xué)概念的（）。

重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。

一般說(shuō)來(lái)，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

說(shuō)課就是說(shuō)出備課中“備教材”的全過(guò)程。

數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過(guò)程稱(chēng)為（）。

根據(jù)語(yǔ)言文字和符號(hào)的表述畫(huà)出圖形是教師的畫(huà)圖基本功之一。

在量與計(jì)量中，5.6千克稱(chēng)為（）。