不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項(xiàng)是（）。

（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。

（）是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動(dòng)之一。

上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。

平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。

不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。

開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點(diǎn)。