能提高嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)練習(xí)效果，下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

（）是嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中最重要的心理活動(dòng)之一。

上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。

有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長(zhǎng)為伴。

（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。

不屬于0~3歲嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)展的選項(xiàng)是（）。

對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。

精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。

為嬰幼兒測(cè)量身長(zhǎng)時(shí)應(yīng)使其（）。