A.都相同
B.不一定相同
C.都很好
D.很難掌握
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A.2歲
B.2.5歲
C.3歲
D.4歲
A.2~2.5歲
B.2.5~3歲
C.3~3.5歲
D.3.5~4歲
A.讓胃口小、瘦小的幼兒少吃
B.從幼兒2歲開始培養(yǎng)其自己學(xué)習(xí)吃飯
C.表揚(yáng)吃得最快的幼兒
D.不挑食、細(xì)嚼慢咽
A.訓(xùn)斥孩子
B.指導(dǎo)細(xì)嚼慢咽
C.爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?br />
D.建議孩子吃湯泡飯
A.嬰幼兒性格特點(diǎn)
B.季節(jié)特點(diǎn)
C.合理飲食
D.以上都是
最新試題
神經(jīng)性厭食是由于心理因素而引起的一種進(jìn)食障礙,因此保育員要為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境,不要強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。
如嘔吐發(fā)生在教室、睡眠室等房間內(nèi),將健康幼兒疏散至室外,然后()
下面是對(duì)幼兒教育活動(dòng)衛(wèi)生要求的描述,不正確的是()。
正確的睡姿對(duì)于提高嬰幼兒的睡眠質(zhì)量很重要。
保育師要指導(dǎo)嬰幼兒進(jìn)餐,以下咀嚼食物要求不合適的是()。
培養(yǎng)嬰幼兒獨(dú)立入睡要循序漸進(jìn),保育師以下做法不正確的是()。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐精神環(huán)境方面,不正確的是()。
()是指兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物,是—種不良的進(jìn)食行為。
幼兒睡眠時(shí)應(yīng)()。
進(jìn)餐過程中,以下()不能反映幼兒的進(jìn)餐完成度。