嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。

精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。

有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。

（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。

育嬰員需要通過日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察，針對(duì)不同問題進(jìn)行日常（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。

上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。