單項(xiàng)選擇題我國(guó)教育心理學(xué)家認(rèn)為心智技能的形成經(jīng)歷的三個(gè)階段是（）。

A.原型定向，原型內(nèi)化，原型操作
B.原型操作，原型內(nèi)化，原型定向
C.原型定向，原型操作，原型內(nèi)化
D.原型操作，原型定向，原型內(nèi)化


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1.單項(xiàng)選擇題艾賓浩斯遺忘曲線表明，人的遺忘的規(guī)律是（）。

A.均衡的，先快后慢
B.均衡的，先慢后快
C.不均衡的，先快后慢
D.不均衡的，先慢后快

2.單項(xiàng)選擇題在已經(jīng)形成的某些觀念的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)一個(gè)概括和包程度更高的概念或命題，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.上位學(xué)習(xí)
B.并列學(xué)習(xí)
C.派生類(lèi)屬的下位學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類(lèi)屬的下位學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于負(fù)強(qiáng)化的例子是（）。

A.殺雞駭猴
B.當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)拿走他最喜歡的玩具
C.孩子去醫(yī)院看病不再發(fā)燒了
D.孩子表現(xiàn)不好就餓他一會(huì)兒， 表現(xiàn)好才給吃的

5.單項(xiàng)選擇題贏得“教育心理學(xué)之父”美譽(yù)的心理學(xué)家是（）。

A.班杜拉
B.皮亞杰
C.馬斯洛
D.桑代克