多項選擇題以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
A.勞動的創(chuàng)造性是由兒童的年齡階段和個體差異導(dǎo)致的
B.學(xué)前教育教師的勞動要有創(chuàng)造性是時代的要求
C.兒童的發(fā)展變化性決定了學(xué)前教育教師勞動的創(chuàng)造性
D.教育過程要培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性就需要教師勞動的創(chuàng)造性
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1.多項選擇題以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
A.學(xué)前教育機構(gòu)的擴大化
B.學(xué)前教育機構(gòu)的多樣化
C.師資質(zhì)量和教育質(zhì)量的提高
D.學(xué)前教育手段的不斷現(xiàn)代化
2.單項選擇題對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
A.早期教育
B.幼兒教育
C.學(xué)前教育學(xué)
D.兒童心理學(xué)
3.單項選擇題以下屬于教育學(xué)分支的是()
A.心理學(xué)
B.衛(wèi)生學(xué)
C.學(xué)前教育學(xué)
D.兒童心理學(xué)
最新試題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項選擇題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題