A.一年
B.9個(gè)月
C.半年
D.3個(gè)月
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A.學(xué)年制
B.彈性修業(yè)年限制
C.完全學(xué)分制
D.學(xué)年學(xué)分制
A.一個(gè)月
B.三個(gè)月
C.半年
D.一年
A.中南大學(xué)紅印
B.教育廳鋼印
C.中南大學(xué)鋼印
D.校長(zhǎng)簽名印
A.信息技術(shù)應(yīng)用能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.溝通能力
D.協(xié)作能力
E.自主解決問(wèn)題的能力
A.主動(dòng)性
B.移植性
C.靈活性
D.實(shí)用性
E.終身性
最新試題
中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為（）。
學(xué)生通過(guò)與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法正確的是哪些（）。
左腦型學(xué)習(xí)者通過(guò)選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。
網(wǎng)絡(luò)教育
MOOC
對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō)，電子郵件的優(yōu)勢(shì)有（）。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。