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A.應(yīng)當(dāng)批評教育
B.構(gòu)成不作為的故意殺人罪
C.甲的行為系由于病人家屬吵鬧引起,乙的死亡應(yīng)由家屬和甲共同承擔(dān)責(zé)任
D.甲對乙的死亡應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任
A.甲某因精神病發(fā)作用刀砍死了自己的丈夫
B.倉庫保管員甲某被歹徒捆綁并堵住嘴,眼看歹徒偷走巨額物資
C.甲某夢游中打傷了夜晚趕路的行人
D.甲菜農(nóng)在公共汽車秘密竊取鄰座的錢包,內(nèi)有人民幣2000元
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我國清末的大法學(xué)家沈家本所說的:“當(dāng)學(xué)之盛衰,與政之治忽,實息息相通。然當(dāng)學(xué)之盛也,不能必政之皆盛;而當(dāng)學(xué)之衰也,可決其政之必衰”,“法學(xué)不盛,何來善法?”其中表達(dá)了()。
以下說法中,對類推的理解正確的是()。
下列犯罪行為人中,不能適用死刑的有哪些()
以下情形必定屬于我國刑法中首要分子的是指:()
下列屬于刑法解釋的方法的是()。
現(xiàn)代刑法學(xué)從犯罪的成立條件和法律后果方面研究受到刑罰威脅的行為,可以稱為()。
徐某在公共汽車上偶然聽到兩個乘客所談之事涉及一項商業(yè)秘密,遂注意傾聽并牢記在心,到家后立即將該信息打電話告訴了其做生意的朋友李某,李某利用這一信息做成了一大筆生意,致使這兩個乘客所在的公司失去了這筆業(yè)務(wù),遭受了重大損失。徐、李二人的行為已構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪。
刑法學(xué)作為有體系的系統(tǒng)性的刑法基礎(chǔ)知識,具有下列哪些意義?()
王某駕駛摩托車搭乘其女友杜某超速行駛時將行人李某撞倒,正欲下車察看,杜某說:“沒人看見,還不快走!”王某遂駕車逃離了現(xiàn)場。李某因失血過多而死亡。王某的行為構(gòu)成交通肇事罪,杜某的行為不構(gòu)成犯罪。
關(guān)于刑法的任務(wù),以下說法錯誤的有()。