A.老師因?qū)W生不守課堂紀(jì)律，將其趕出教室，學(xué)生跳樓自殺
B.汽車修理工惡作劇，將高壓氣泵塞入同事肛門充氣，致其腸道、內(nèi)臟嚴(yán)重破損
C.路人見義勇為追趕小偷，小偷跳河游往對岸，路人見狀離去，小偷突然抽筋溺斃
D.鄰居看見6樓兒童馬上要從陽臺摔下，遂伸手去接，因未能接牢，兒童摔成重傷
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A.客體錯誤
B.對象錯誤
C.假想犯罪
D.因果關(guān)系的錯誤
A.直接故意
B.間接故意
C.疏忽大意的過失
D.過于自信的過失
A.他人欲跳樓自殺，圍觀者大喊“怎么還不跳”，他人跳樓而亡
B.司機急于回家，行駛時闖紅燈，把馬路上的行人撞死
C.誤將熟睡的孿生妻妹當(dāng)成妻子，與其發(fā)生性關(guān)系
D.作客的朋友在家中吸毒，主人裝作沒看見
A.直接故意
B.間接故意
C.疏忽大意的過失
D.過于自信的過失
最新試題
甲和乙共同持槍搶劫并致人死亡后分頭逃跑，后甲因犯盜竊罪被抓獲歸案。在羈押期間，甲主動向公安人員供述了自己和乙共同搶劫的犯罪事實，并提供了乙的隱藏地點，將乙抓獲，乙因搶劫被判死刑緩期兩年執(zhí)行。關(guān)于甲的搶劫罪下列哪一選項是正確的（）
王某駕駛摩托車搭乘其女友杜某超速行駛時將行人李某撞倒，正欲下車察看，杜某說：“沒人看見，還不快走！”王某遂駕車逃離了現(xiàn)場。李某因失血過多而死亡。王某的行為構(gòu)成交通肇事罪，杜某的行為不構(gòu)成犯罪。
下列屬于刑法解釋的方法的是（）。
刑法學(xué)作為有體系的系統(tǒng)性的刑法基礎(chǔ)知識，具有下列哪些意義？（）
下列犯罪行為人中，不能適用死刑的有哪些（）
徐某在公共汽車上偶然聽到兩個乘客所談之事涉及一項商業(yè)秘密，遂注意傾聽并牢記在心，到家后立即將該信息打電話告訴了其做生意的朋友李某，李某利用這一信息做成了一大筆生意，致使這兩個乘客所在的公司失去了這筆業(yè)務(wù)，遭受了重大損失。徐、李二人的行為已構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪。
以下情形應(yīng)予數(shù)罪并罰的是（）
目前我國刑法在貫徹屬人原則時（）。
對罪刑法定原則的基本要求，下列理解有誤的是（）。
關(guān)于刑法與刑法學(xué)的概念，以下說法正確的有（）。