A.巧合內(nèi)聚
B.邏輯內(nèi)聚
C.過(guò)程內(nèi)聚
D.功能內(nèi)聚
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A.聯(lián)接
B.調(diào)用
C.耦合
D.凝聚
A.系統(tǒng)分析
B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)
C.系統(tǒng)實(shí)施
D.系統(tǒng)測(cè)試
A.設(shè)計(jì)系統(tǒng)的邏輯模型
B.將系統(tǒng)的邏輯模型轉(zhuǎn)換為物理模型
C.系統(tǒng)中的程序設(shè)計(jì)
D.程序流程圖的設(shè)計(jì)
A.按用戶要求劃分子系統(tǒng)
B.按領(lǐng)導(dǎo)要求劃分子系統(tǒng)
C.按邏輯功能劃分子系統(tǒng)
D.按管理機(jī)構(gòu)劃分子系統(tǒng)
A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
B.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖
C.控制結(jié)構(gòu)圖
D.數(shù)據(jù)流圖
最新試題
結(jié)構(gòu)式語(yǔ)言的語(yǔ)句包括()
以下哪種開(kāi)發(fā)方法更能提高用戶參與開(kāi)發(fā)的積極性?()
下列哪一種流程圖是從管理的角度來(lái)描述業(yè)務(wù)活動(dòng)的?()
以下關(guān)于原型法描述正確的是()
下述對(duì)U/C矩陣描述錯(cuò)誤的是()
數(shù)據(jù)流程圖中可以對(duì)()進(jìn)行分解。
以下哪種開(kāi)發(fā)方法具有輔助作用?()
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各教學(xué)機(jī)房之間可以進(jìn)行信息的交互,各教學(xué)機(jī)房所形成的網(wǎng)絡(luò)屬于哪一種?()
系統(tǒng)規(guī)劃中不會(huì)使用到以下哪種方法?()
結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法的基本思想中體現(xiàn)把復(fù)雜的事務(wù)和活動(dòng)分解成一系列小的步驟的思想是()