單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展要根據(jù)教師指導(dǎo)的“度”，一方面要突出學(xué)生主體地位、興趣愛(ài)好和需要，另一方而加強(qiáng)教師指導(dǎo)的（）

A.主導(dǎo)性和時(shí)效性
B.階段性和多樣性
C.計(jì)劃性和規(guī)范性
D.針對(duì)性和實(shí)效性


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1.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)過(guò)程中處理好預(yù)設(shè)性目標(biāo)與（）的關(guān)系。

A.生成性目標(biāo)
B.知識(shí)目標(biāo)
C.過(guò)程目標(biāo)
D.結(jié)果目標(biāo)

2.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)有綜合性、實(shí)踐性（）生成性、開(kāi)放性。

A.自主性
B.創(chuàng)新性
C.科學(xué)性
D.實(shí)用性

3.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為（）

A.學(xué)習(xí)能力
B.課程的學(xué)科知識(shí)
C.活動(dòng)主題
D.活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)