試據下述偽代碼描述的模塊，改用NS圖描述。

某網絡學院決定開發(fā)一個管理所有學生和教師信息的交互式網絡系統(tǒng)，該系統(tǒng)提供如下服務：
（1）瀏覽學生信息：網絡學院的任何人員，包括學生和老師，均可以瀏覽學院任何學生的信息，包括姓名、學號和專業(yè)名稱。
（2）瀏覽教師信息：網絡學院的任何人，包括學生和老師，均可以瀏覽學院任何教師的信息，包括姓名、工號和職稱。
（3）登錄：網絡學院給學院每個人一個賬號。擁有授權帳號的學生和老師，可以使用系統(tǒng)提供的頁面設置個人密碼，并使用該帳號和密碼向系統(tǒng)注冊。
（4）修改個人信息：學生或老師向系統(tǒng)注冊后，可以發(fā)送電子郵件或使用系統(tǒng)提供的頁面，對個人信息進行修改。
（5）刪除個人信息：只有網絡學院的管理人員才能刪除不再是學院學生或老師的人員的有關信息。

（1）試問哪些是參與者？
（2）哪些是用例？并用UML的用例圖描述系統(tǒng)行為。