某廠對部分職工重新分配工作的政策是：
年齡在伙歲以下者，初中文化程度脫產學習。高中文化程度當電工；年齡在20歲到40歲之間者，中學中學文化程度男性當鉗工，女性當車工，大學文化程度都當技術員。年齡在40歲以上者，中學文化程度當材料員，大學文化程序當技術員。請用判定表或判定樹描述上述問題的加工邏輯。

辦公室復印機的工作過程大致如下：
未接到復印命令時處于閑置狀態(tài)，一旦接到復印命令則進入復印狀態(tài)，完成一個復印命令規(guī)定的工作后又回到閑置狀態(tài)，等待下一個復印命令；
如果執(zhí)行復印命令時發(fā)現缺紙，則進入缺紙狀態(tài)，發(fā)出警告，等待裝紙，裝滿紙后進入閑置狀態(tài)，準備接受復印命令；如果復印時發(fā)生卡紙故障，則進入卡紙狀態(tài)，發(fā)出警告等待維修人員排除故障，故障排除后回到閑置狀態(tài)。
請畫出復印機的狀態(tài)轉換圖。

錄入統(tǒng)計計算某班學生成績，畫出數據流圖（DFD）。
學生成績表數據結構如下：
學號|高數|物理|英語|計算機|法律常識|總分|平均分|不及格門數|升留補|
需求功能如下：
（1）錄入全班學生各課的考分，生成成績表；
（2）檢查各課成績，修改錯誤，補充未錄入成績，刪除非法成績；
（3）計算總分，平均分；
（4）統(tǒng)計不及格門數，然后再寫入升級、補考、留級；
（5）打印成績通知單，交家長。