簡(jiǎn)述教學(xué)方法的四個(gè)基本特征

列舉小學(xué)班級(jí)科技活動(dòng)的類型。

小學(xué)科技活動(dòng)

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過(guò)程分為四個(gè)階段。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中，推論出所述論點(diǎn)是（）論證。

科學(xué)研究?jī)r(jià)值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）