A.物質(zhì)需要
B.獲得性需要
C.生物需要
D.缺失性需要
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A.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
B.丘腦
C.下丘腦
D.中央后回
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.求異思維
D.再造性思維
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.遺忘
D.系列位置效應(yīng)
A.艾賓浩斯
B.韋伯
C.費希納
D.斯佩里
最新試題
多年過去了,仍然記得剛進大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
尹扎德認為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
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有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
認為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點是知覺的()
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