多項選擇題自我意識的作用有哪些()

A.目標指向作用
B.自我控制作用
C.內(nèi)省作用
D.激勵作用


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1.多項選擇題常見的由認知引起的人際心里效應有()

A.暈輪效應
B.刻板效應
C.角色固著
D.隨心所欲

2.多項選擇題心理調節(jié)措施有效的減壓方法有()

A.在別人身上尋求安慰
B.靜坐休息
C.放聲大笑
D.傾聽音樂

3.單項選擇題自我意識的形成階段有()

A.自我意識的產(chǎn)生
B.自我意識的矛盾
C.自我意識的缺乏
D.自我意識的完善

4.單項選擇題大學生常見的心理問題有()

A.養(yǎng)家糊口問題
B.生兒育女問題
C.孝敬父母問題
D.生活適應問題

5.單項選擇題從哪幾個方面可以建立和諧的人際關系()

A.堅持目標,繼續(xù)努力
B.改變目標,取而代之
C.從同學、朋友、父母找支持力量
D.降低目標,改變行為

最新試題

現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。

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進入大學是真正意義上獨立生活的第一步,因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。

題型:判斷題

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題型:判斷題

對于大學生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

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大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。

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人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

新生剛進入大學,要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學,熟悉學校的一切,同時在此過程中獲得體驗,學會思考,學會調整自己,改變自己,發(fā)展自己。

題型:判斷題

挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構成挫折的情境對另外的人不一定構成挫折。

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學習前首先要對學習情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。

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大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務。

題型:判斷題