自然界中消耗CO2的過程有人認(rèn)為有如下的幾個(gè)方面：
①溶于海、江、河、湖水；
②綠色植物的光合作用；
③某些結(jié)晶水合物風(fēng)化；
④動(dòng)物的呼吸作用等（）
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.只有①
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在氫氧化鋇溶液中，逐滴加入稀硫酸，其溶液的導(dǎo)電性隨稀硫酸質(zhì)量增加而變化的圖象是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
如圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點(diǎn)比水高的油，如果對(duì)容器底部加熱，則下列說法正確的是（）
A.水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時(shí)蒸發(fā)
B.開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰
C.油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰
D.油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全汽化后，油沸騰
A.0.5，8牛
B.0.8，2牛
C.0.8，8牛
D.0.5，2牛
A.秒針逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，只是鐘面的左右顛倒了
B.秒針順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，跟直接看表相反
C.秒針逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，只是鐘面的上下顛倒了
D.秒針逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，跟直接看表相同
A.人類是可以處理好發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系的
B.我們需要的是一種可持續(xù)的發(fā)展
C.人類的發(fā)展不一定就會(huì)造成生態(tài)的破壞
D.人類在發(fā)展的同時(shí)，要保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境卻不能改造生態(tài)環(huán)境
最新試題
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí)，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動(dòng)呢？（）
在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
下列物品中，運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）
用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會(huì)（）