A.Modenrato
B.Andantino
C.Andante
D.Allegretto
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A.高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、音色
B.高低、強(qiáng)弱、快慢、音色
C.高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、快慢
D.高低、快慢、長(zhǎng)短、音色
A.蕭友梅、沈心工、李叔同
B.黃自、李叔同、曾志忞
C.曾志忞、沈心工、李叔同
D.沈心工、黃自、李叔同
A.神
B.人
C.鬼
D.天
A.大調(diào)和小調(diào)
B.主調(diào)音樂和復(fù)調(diào)音樂
C.高聲部和低聲部
D.主歌和副歌
A.相鄰小節(jié)
B.本小節(jié)
C.后一小節(jié)
D.整個(gè)作品
最新試題
首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是()。
中小學(xué)音樂學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
周代宮廷樂中,主要用于宴享賓客,亦用于后宮,以絲竹樂為主,不用鐘、磬的是哪一種?()
音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
張飛這一角色在京劇中屬于()。
下列屬于笛子曲目的是()。
簡(jiǎn)述常用的音樂教學(xué)方法?
被稱為“標(biāo)題音樂大師”的是()。
音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評(píng)價(jià)是:()、()、領(lǐng)域擴(kuò)展、()、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、易于理解執(zhí)行。
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。