在兒童的不良習(xí)慣中，咬指甲是為了（）或者是模仿父母或同伴的行為。

幼兒園的教育不同于中小學(xué)之處，其中之一就在于（）

教師對(duì)幼兒行為強(qiáng)化的常用手段是（）。

幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供豐富多彩的教育活動(dòng)，教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)當(dāng)（）

在幼兒園領(lǐng)域教育活動(dòng)中，教師應(yīng)重視與幼兒的個(gè)別交流，以及幼兒之間的自由交談，具有個(gè)別化的特點(diǎn)的是（）

幼兒園體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（）。

打擊樂(lè)是嬰幼兒音樂(lè)活動(dòng)中的重點(diǎn)活動(dòng)，所以，從2歲起就要培養(yǎng)。（）

幼兒形成誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的重要條件是（）。

（）不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平，同時(shí)也是教師教育意圖的體現(xiàn)。

嬰幼兒繪畫時(shí)，如陽(yáng)光直射桌面，教師應(yīng)（）。