A.目的是教育患者正確認識疾病,養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時服藥的習慣。
B.培訓內(nèi)容包括藥物治療重要性和復(fù)發(fā)嚴重性教育,熟悉所服的藥物名稱、劑量,了解藥物不良反應(yīng)及向醫(yī)師求助的方法。
C.內(nèi)容包括幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn),以及如何尋求幫助。
D.如患者病情平穩(wěn)后又出現(xiàn)失眠,煩躁不安,敏感多疑,遇小事易發(fā)脾氣,不愿按時服藥,家屬應(yīng)改根據(jù)以往經(jīng)驗為患者增加藥量,防止患者病情加重。
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A.目的是提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力
B.嚴重精神障礙患者由于精神癥狀、藥物不良反應(yīng)等因素影響,存在活動減少、體能下降、體重增加、血糖血脂升高等問題。
C.內(nèi)容包括幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn),以及如何尋求幫助。
D.包括個人衛(wèi)生、規(guī)律作息、女性患者月經(jīng)料理、家務(wù)勞動、乘坐交通工具、購物等。
A.目的是采取針對性措施,提高軀體健康水平
B.包括個人生活能力和家庭生活技能。
C.住院患者以體能和工作適應(yīng)性訓練為主。
D.包括主動問候,聊天,接打電話,遵守約會時間,合理安排閑暇時間,處理生活矛盾,學會如何面試等
A.目的是提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力。
B.包括工作適應(yīng)性訓練、職業(yè)技能訓練等。
C.住院患者以體能和工作適應(yīng)性訓練為主。
D.包括主動問候,聊天,接打電話,遵守約會時間,合理安排閑暇時間,處理生活矛盾,學會如何面試等。
A.目的是提高患者的學習和勞動能力。
B.訓練內(nèi)容包括主動問候,聊天,接打電話,遵守約會時間,合理安排閑暇時間,處理生活矛盾,學會如何面試等。
C.內(nèi)容包括工作適應(yīng)性訓練、職業(yè)技能訓練等。
D.內(nèi)容包括履行相應(yīng)的家庭職責,如與家人一起吃飯、聊天、看電視,參與家庭事情的討論,關(guān)心和支持家人等。
A.對住院患者,以幫助其正確認識疾病,學會按時服藥和提高個人生活自理能力為主。
B.對居家患者開展服藥、生活技能、社交技能等方面的康復(fù)訓練。
C.所有地區(qū),都應(yīng)建立建立患者個案管理團隊,針對患者情況進行個案管理。
D.指導(dǎo)患者家屬協(xié)助患者進行相關(guān)康復(fù)訓練,逐步具備生活、社交和職業(yè)技能,改善患者生活質(zhì)量,促進其回歸社會。
最新試題
怎樣判定失訪患者()
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者病情復(fù)發(fā)且精神狀況明顯惡化時,精防人員正確的做法是應(yīng)當是()
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當在()個工作日內(nèi)通過信息系統(tǒng)上報處置記錄
按照《嚴重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》要求,嚴重精神障礙管理治療質(zhì)量控制工作范圍包括()。
下列哪類重性精神疾病所占比例最高?()
在預(yù)防精神分裂癥復(fù)發(fā)的措施里,作為家屬哪一項是不應(yīng)該做的?()
以下哪些不屬于嚴重精神障礙患者健康體檢內(nèi)容:()
嚴重精神障礙患者危險性評估分級5級的描敘正確的是:()
每次隨訪不需要對患者進行()評估
依據(jù)《嚴重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,省級衛(wèi)生健康行政部門的工作職責是()。