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A.發(fā)現(xiàn)矛盾
B.整合矛盾
C.分析矛盾
D.提出矛盾解決辦法
A.論證匱乏
B.目標(biāo)明確
C.目標(biāo)模糊
D.論證充分
A.我方視角中，價(jià)值主體與概念的非映射關(guān)系
B.對(duì)方視角中，價(jià)值主體與概念的映射關(guān)系
C.對(duì)方視角中，價(jià)值主體與概念的非映射關(guān)系
D.我方視角中，價(jià)值主體與概念的映射關(guān)系
A.價(jià)值對(duì)抗
B.運(yùn)動(dòng)變化不合理
C.運(yùn)動(dòng)變化的合理
D.價(jià)值升華
最新試題
對(duì)問題有宏觀的考慮，并且能意識(shí)到問題本身對(duì)自己有利，這有利于占據(jù)辯論優(yōu)勢(shì)。
2號(hào)在辯論中面對(duì)1號(hào)的指責(zé)，立即認(rèn)定1號(hào)是殺手，這是2號(hào)基于邏輯做出的判斷。
辯論全程一定要注意的最重要的一點(diǎn)是堅(jiān)守概念。
如何在援引中反掉對(duì)方，一種是把對(duì)方手中東西打碎，一種是搶過來為我所用。
在破的過程中，我方應(yīng)盡最大努力去證明對(duì)方是錯(cuò)的。
論辯培養(yǎng)的是獨(dú)立的思維能力。
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的，那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
論據(jù)之間應(yīng)該是相互融合聯(lián)系的，且越多越好。
一個(gè)強(qiáng)大的辯論思維不應(yīng)是摒棄對(duì)方，而是包容對(duì)方。
三段論是西方邏輯學(xué)的一個(gè)重要成果。