單項選擇題底層的知識與事例，中層的邏輯，最高層的（）構(gòu)成了立論的框架。
A.意義
B.價值觀
C.人生觀
D.概念
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1.單項選擇題我方面對對方的論點、論據(jù)時，可采用搶過來化為己用和（）兩種技術(shù)處理。
A.逃避
B.使有效
C.使無效
D.忽視
3.單項選擇題體現(xiàn)局勢和（）是“引領(lǐng)”的主要作用。
A.順從局勢
B.控制局勢
C.顛覆局勢
D.平衡局勢
4.單項選擇題新的認知和新的運用一般發(fā)生在（）階段。
A.認知
B.引領(lǐng)
C.創(chuàng)新
D.把握
5.單項選擇題辯論思維層次中，“把握”之上是（）
A.超越
B.控制
C.創(chuàng)造
D.引領(lǐng)
最新試題
2號在辯論中面對1號的指責，立即認定1號是殺手，這是2號基于邏輯做出的判斷。
題型：判斷題
邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。
題型：判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型：判斷題
殺人游戲中，玩家要注意哪些問題？（）
題型：多項選擇題
“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
題型：判斷題
概念對抗時，應(yīng)注意以下哪幾點？（）
題型：多項選擇題
用對方概念做本方概念的基石，是最高對抗性的對抗。
題型：判斷題
純粹的價值研究在學術(shù)研究和辯論上都適合。
題型：判斷題
將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型：判斷題
辯論中，對方辯手必須回答的問題是對方視角中，價值主體與概念的映射關(guān)系。
題型：判斷題