A.科學技術構成了人類倫理道德的最可靠的思想基礎
B.科學技術決定了人類的倫理道德
C.現(xiàn)代是科學技術的發(fā)展推動了倫理學的研究
D.倫理學的發(fā)展完全取決于科學技術
E.科學技術就是研究人類倫理學技術的
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A.大氣污染
B.資源短缺
C.土壤污染
D.水體污染
E.植被破壞
A.科學技術促進了教育觀念的轉變
B.科學技術促進了教育內容的改變
C.科學技術決定了教育內容
D.科學技術的進步與教育的進步完全同步
E.科學技術促進了教育方式的改變
A.含義概念的融合
B.精神觀念融合
C.方法的互補
D.知識、素質的互補和融合
E.建設和諧文化,需要科學和人文的統(tǒng)一
A.數(shù)學
B.文學
C.哲學
D.歷史學
E.考古學
A.注重科學理性和藝術情感的交融
B.完全取決于人文
C.強調對人類終極問題的關懷
D.包括人文的方方面面
E.用人性化的理念處理人與自然
最新試題
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動裝滿這只杯子。()
下列物品中,運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質是()
在瓶子里放一個氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大,這是因為()
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
在水槽里裝滿水,水面上有一個乒乓球,用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓,直到杯子完全進入水中,這時乒乓球在杯子的位置是()
下列現(xiàn)象中不是由風造成的是()
小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質量時,測得空氣的質量很小很小,這是因為()
用哨子感受空氣時,我們不能判斷空氣是否()